| 최종 합격 | 2022년 지방직 9급 행정직 일반행정 |
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| 응시과목 | 국어, 영어, 한국사, 행정법총론, 행정학개론 |
| 총 수험 기간 | 1년 6개월~2년 |
| 시험 응시 횟수 | 4회 |
| 수험생활 | 전업 수험생(휴학생 포함) | 평균 학습 시간 | 8~10시간 |
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| 평균 회독수 | 3~4회 | 평균 문제풀이 권수 | 2권 |
| 공부방법 | 학원 무료강의 | 공부 장소 | 집 ,도서관/일반 독서실 ,학원 ,스터디 카페 |
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하루 학습 계획 및 생활 패턴 |
공부를 시작하기 전 하루 일과를 미리 메모했습니다. 너무 과한 목표를 잡지 않고 최소한 완료해야 할 항목들을 정했습니다. 너무 타이트한 계획이 불안감을 가중시키고 다 해내지 못했다는 자책감을 안겨주었기에 저는 오히려 제가 하루에 달성할 수 있을 정도의 목표를 잡았습니다. 하루하루 계획한 것들을 해내고 어떨 때는 그 이상을 해내면서 하루하루의 성취감을 얻었고 이러한 성취감이 수험생활을 버티는 원동력이 되었던 것 같습니다. | ||
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과목별 학습법
& 수강 강사 및 활용 교재 |
[전체적인 기출 학습법] 기출은 홀수번 문제를 먼저 1회독 하고 짝수 문제를 회독했습니다. 그렇게 하면 전체적인 내용 1회독이 보다 빠르기 때문입니다. 막히는 부분이 생겨도 계속해서 진도를 나갔습니다. 첫 회독 때는 기출을 따로 정리하지 않았고 2회독부터는 각 과목별로 헷갈리는 지문들을 공책에 정리해 반복적으로 봤습니다. 회독을 거듭하면서 암기된 내용들은 공책에서 지워나가면서 공부량을 줄여나갔습니다. [국어] 저는 문법이 가장 문제가 되는 부분이었습니다. 문법은 기출을 반복해서 반복되는 유형들에 익숙해지려고 노력했습니다. 맞춤법과 같은 부분은 꽤 반복되는 문제들이 많아서 문법 실력이 많이 향상되었습니다. 문법은 장유영 선생님 비교문법원리로 내용을 정리했고, 이윤주 선생님의 하프-동형 모의고사를 풀면서 감을 잃지 않게 했습니다. [영어] 영어 단어책 한 권만 정해 반복적으로 외웠습니다. 영어 감을 잃지 않기 위해 매일 조태정 선생님 하프-동형 모의고사를 풀었습니다. [한국사] 고종훈 선생님 개념 강의를 한 번 들은 후 바로 기출문제를 회독했습니다. 기출은 3-4회 정도 회독했던 것 같습니다. 헷갈리는 연도는 작은 수첩에 정리해서 버스에서 계속해서 보면서 암기했습니다. 기출 문제로 만든 모의고사를 풀면서 기출 회독을 좀 더 빠르게 할 수 있었습니다. [행정법] 정인국 선생님 커리를 거의 다 따라갔습니다. 개념-기출-동형 모의고사 순서로 공부했습니다. [행정학] 황철곤 선생님 패스프레소-오마주-500제 모의고사(?)-동형 모의고사 순서로 공부했습니다. 행정학은 휘발성이 높은 과목이라 공책에 단원별로 헷갈리는 개념들을 정리해 반복해서 봤습니다. | ||
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면접 준비 과정 |
국가직, 서울시 면접 모두 책과 인강을 구매했습니다. 개인적으로는 국가직은 어느 정도 정해진 답이 있기 때문에 인강을 듣는 것도 나쁘지 않다고 생각하지만 서울시는 질문의 범주가 정말 넓기 때문에 인강이 크게 도움 되지 않았던 것 같습니다. 국가직 면접은 스터디를 구해서 진행했습니다. 매주 2회씩 각 파트별로 모의 면접을 진행했습니다. 스터디를 진행해보니 제가 어떤 식으로 대답을 해야 하는지 보다 빠르게 감을 잡을 수 있었습니다. 그러나 회차가 거듭될수록 답이 정형화되어 간다는 생각이 들긴 했습니다. 그래서 서울시 면접 때는 스터디를 구하지 않고 혼자 준비했습니다. 면접 수기들을 참고해 주로 나오는 질문들을 모아두고 그것에 대한 답을 하나씩 정리하면서 연습했던 것이 면접에 가장 큰 도움이 되었던 것 같습니다. 면접장에서의 시간은 생각보다 빠르게 갑니다. 최대한 정성스럽게 답변하고 자신감을 가진다면 30-40분의 시간이 빠르게 흘러가고 좋은 결과로 이어질 것이라고 생각합니다. | ||
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수험생활 중 어려웠던 점과 극복 방법 |
수험 생활 중 가장 어려웠던 점은 나 자신에 대한 불안감이었습니다. 나만 뒤처진 것 같고 점수가 오르지 않아 결국엔 다른 길을 찾게 되는 것이 아닐까라는 생각이 저를 좀먹었던 기간이 있습니다. 저는 이런 생각들이 남들과의 비교에서 오는 것이라고 생각해 수험 기간 동안에는 같은 시험을 준비하는 친구를 굳이 만들지 않았습니다. 다른 수험생과의 교류 시간에 오롯이 저에게 집중할 수 있었습니다. 그리고 목표를 원대하게 잡지 않았습니다. 목표를 크게 잡을수록 이루지 못한 것들이 떠올랐기 때문입니다. 수험기간 동안 요가나 필라테스도 일주일에 한번 정도씩은 해서 심신의 안정을 찾기 위해 노력했습니다. | ||
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합격으로 이끈 나만의 학습 전략 KEY POINT |
합격으로 이끈 저만의 전략은 저만을 믿는 것이었습니다. 수험가에는 정보를 얻을 수 있는 곳이 아주 많습니다. 그 정보들이 도움이 많이 되지만 가끔씩은 오히려 독이 될 때가 있습니다. 어떤 선생님의 강의가 좋다더라, 이 책은 꼭 봐야 한다더라, 이걸 보지 않으면 합격이 늦어진다더라 등등의 정보들은 수험생활을 오히려 길게 만드는 정보들이라고 생각합니다. 자신이 보고 있는 그 책이 가장 좋은 책이라고 생각하고 어느 정도 우직하게 보는 것이 필요하다고 생각합니다. 남들이 많이 듣는다고 해서 그 강의가 항상 좋은 강의라고 확언할 수는 없습니다. 각자 자신만의 스타일이 있기 때문에 본인과 맞는 선생님, 책, 공부방법을 빨리 찾으시길 추천합니다. 방향을 정한 뒤에는 오롯이 자신의 길에만 집중하는 것이 좋은 것 같습니다. 나와의 싸움에서 이기는 그 순간 합격이 기다리고 있을 것입니다. | ||
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