| 최종 합격 | 2022년 국가직 9급 행정직 일반행정(우정) |
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| 응시과목 | 국어, 영어, 한국사, 행정법총론, 행정학개론 |
| 총 수험 기간 | 2년~ 2년 6개월 |
| 시험 응시 횟수 | 5회 |
| 수험생활 | 아르바이트 병행 | 평균 학습 시간 | 10시간 이상 |
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| 평균 회독수 | 9회 이상 | 평균 문제풀이 권수 | 4권 이상 |
| 공부방법 | 인터넷 강의 수강 | 공부 장소 | 집 ,인터넷 강의 |
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하루 학습 계획 및 생활 패턴 |
데일리로 아침공부 시작전에 플래너로 일일계획을 작성하였습니다. 시험 한달 전에는 5과목 모두 하루에 공부하였고 그 전에는 하루에 3과목씩 인강과 문풀 병행하였습니다. 국어,영어는 감이 중요해서 매일 하는 걸로 계획을 짰고 한국사와 행학,행법은 돌아가면서 공부하였습니다. 국어 - 이유진쌤 영어 - 조태정쌤 한국사 - 전한길쌤 행법 - 정인국,유휘운쌤 행학 - 신용한쌤 이렇게 인강과 문풀강의 들었고 모두 1타강사이신 만큼 강의 커리큘럼과 학생들에 대한 열정이 엄청나셨던 것 같습니다. | ||
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과목별 학습법
& 수강 강사 및 활용 교재 |
■국어 백일기도 모의고사가 가장 많이 도움이 되었던 것 같습니다. 국어는 제일 자신없는 과목이었는데 모의고사로 문풀감을 익히고 다양한 문제유형, 신유형 대비 등 국어에 대한 공포심과 거부감이 줄어들 수 있었고 오히려 자신감을 가질 수 있었습니다. 백일기도 모고 강추합니다. ■영어 저는 그동안의 공시준비를 하면서 어느정도 영어에 대한 기초지식과 문법 문제유형, 독해 문풀법 등 좀 익숙해져 있던 상태였어서 기본적인 강의만 들었던 것 같습니다. 영어에 대한 지식들이 휘발되지 않게만 강의를 병행하였고 오히려 문풀을 더 많이 하였습니다. ■한국사 한길쌤의 필기노트를 정말 많이 회독하였습니다. 독서실을 오며가며 필기노트강해라는 강의를 이어폰 끼고다니며 계속 듣고 또 듣고 반복하여 들었습니다. 기출문풀을 하고 집갈때는 강해강의를 들으며 복습을 하며 집에 갔던 날이 많았습니다. ■행법 행법 암기식으로만 공부를 하였던 케이스여서 정인국쌤의 자세한 강의와 스토리텔링식의 강의가 인상깊었던 것 같습니다. 암기보다는 내용이해와 법리이해에 중점을 두어서 처음부터 다시 시작하다는 마인드로 공부하였습니다. 처음에는 공부법이 익숙지가 않아서 어려웠지만 점점 이해가 되면서 전체적인 틀이 잡혔고 문제에 접근하는 방식도 달라지면서 고난이도의 이해가 필요한 문제도 풀게 될 수 있었습니다. 무작정의 암기식의 공부보다는 이해를 기반으로 문제를 접근하는 방법을 익히시기를 추천드립니다. ■행학 행학은 기출문제 무한회독과 용한쌤의 합격노트를 무한회독하였습니다. 이해식의 공부도 필요하지만 암기의 영역이 더 중요한 과목이라고 생각됩니다. 반복하다보면 용한쌤이 강의하실 때 쌤이 말씀하시기 전에 내가 먼저 말하고 내가 먼저 대답하는 모습을 볼 수 있으실 겁니다. | ||
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면접 준비 과정 |
총평 예상되는 질문이 거의 대부분 나온 것 같은데 계속 꼬리질문하셔서.. 당황의 연속이었습니다. 제가 대답을 잘못한 건지 아님 꼬리질문하면서 반응을 보려고 하셨던 건지.. 대답을 모범답안 내에서 하긴 했습니다. 오전조 4조였는데.. 시간이 느리면서도 빨리가는 느낌이었습니다. 그리고 면접시간은 30분인데 10분밖에 안되는 기분... 체감상 엄청 빠르게 갑니다. 당황스러워도 최대한 웃으면서 대답하려고 노력했습니다 ㅠㅠ 근데 표정관리가 잘 안되었던 것 같아요.. 죄송합니다도 몇 번 드렸습니다..감사합니다도 두 번 정도 한 듯합니다. 미리 입에 베게 연습해놓으셔야 멘트 나오니까 면스하실 때나 혼자 준비하실 때 입에 베도록 연습하시는 거 추천드립니다. 아님 멘트 안나와요 ㅠ 예상질문 리스트 뽑으셔서 미리 준비도 하시길 추천드립니다! 오전조 4조 경험,상황과제 총 20분 중 경험형은 5분 정도 소요, 상황형은 12분 정도 소요되었던 것 같습니다. 남은 3분 동안 상황형 상황과 적은 워딩 계속 보았고 용지 걷어가고 가지고 온 노트에 적은 내용 바로 복기하고 수시로 체크했습니다. 저는 예상질문을 다 프린트로 다 뽑아와서 질문 옆에 키워드 중심으로 대답 적고 계속 중얼중얼 했습니다. 기다리는 시간 좀 지루했음 약 30분 전에는 시간이 미친듯이 빨리 가고 이동시간 되고 이동 5분발표장 도착 5분발표 미친듯이 작성 다 쓰는 데 7분 정도 소요되었던 것 같고 남은 시간동안 스크립트 보면서 중얼중얼 면접파티션 옆에 도착.. 한시간 전에 청심원을 먹었는데 안떨리다가 .. 들어가서는 목소리가 좀 떨렸습니다... 평소에 잘 떠시는 분들은 청심원 꼭 먹는 거 추천드립니다. 멍한 부작용이 있다는데 저는 워낙 각성상태였어서 그런지 그런거 전혀 없었습니다. 두분이서 친하신 건지.. 대기중인데 계속 얘기나누고 계셨습니다. 보이는 건 아니고 계속 말소리가 들렸습니다. 종울리고 들어가서 90도로 인사 바로 하고 평정표 드리고 앉아도 되겠습니까 하고 앉으래서 착석(왼쪽 분이 우정소속, 오른쪽 분이 인사처직원 분 같았습니다.) 긴장이 많이 되는 게 느껴지셨는지 오른쪽 분께서 긴장하지말고 긴장하면 준비한 것도 대답 다 못하고 가면 손해이니 편하게 말씀하시면 된다.(이때까지만 해도 천사분 인줄 알았습니다.. 근데 인사처분이신 듯한데.. 면접 중 압박질문 계속 하셨습니다...) 감사합니다. 하고 웃으면서 대답 면접관련 간단히 설명해주시고 바로 5분발표 시작 [5분발표] 5분발표 간단히 요약드리겠습니다~~ 요약완료 저는 여기서 적극성과, 책임성을 유추해보았습니다. 공직가치: 적극성, 책임성 적극성- A부처가 적극적으로 법령을 만들었다는 것에 대해 적극성을 유추하였습니다. 적극성이란~~ 적극성과 관련된 우정사업본부의 정책 - 우체국 마음이음 한사랑의 집 적극성과 관련된 경험 -주민참여예산제도 책임성-법령에서 정치운동금지의 의무, 영리행위 금지의 의무 등 의무를 지켜야하는 책임감을 가져야 한다는 것에 대해 책임성을 유추하였습니다. 책임성과 관련해서 우정사업본부의 사회적 책임감에 대해 말씀드리겠습니다. 우정사업본부는 사회적 책임감을 가지고 선한고용주의 역할을 해야하는 공공기관으로서 노년층분들이 사회적참여를 희망하지만 제도가 마련되어있지 않아서 참여가 힘든 게 현실입니다. 하지만 우본은 노년층분들의 위하여 보건복지부 시니어 서포터라는 사업을 진행하고있습니다~~ 이러한 경험과 사례들을 바탕으로 공직에 입직하여 중요한 가치들을 염두해가며 근무하는 공직자가 되도록 노력하겠습니다. 이상으로 5분발표를 마치겠습니다. 감사합니다. Q: 주민참여예산제도할 때 이용하면서 불편했던 점 Q: 아니 개선되어야 할 사항말고 이용하면서 불만이었던 점 Q: 지인중에 유튜브하는 지인이 있나 Q: 공직 들어가서 유튜브 운영할 계획 있나 Q: 공무원으로서의 의무vs공무원이기 전에 한 개인의 입장으로서 의사표현의 자유 Q: 개인의 자유도 중요한데 그 전에 공무원으로서 의사표현의 제약이 더 중요하다고 하는 건가? Q: 유튜브운영하면 어떤 점이 좋은 것 같나 Q: 상사가 유튜브 운영하는 것에 반대하면 어떡할래 Q: 동료가 규정을 어기면서 행동하면 어떡할래- 규정에 대해서 잘 모르실 수 있어서 규정에 대해 설명 그래도 한다면 설득 Q: 동료를 설득해도 안되면 어떡할래 Q: 최대한 설득해도 안되면 어떡할래 - 상사님께 보고 [경험] Q: 이전에 무슨 일 했는지 간단하게만 말해달라 - 아 제가 이 전에 했던 일 말씀이십니까?(너무 당황.. 바로 동기말하라고 하실줄 알았는데 어떤 일을 했는지 여쭤보시길래) Q: 그 경험밖에 없나? - 아 그전에 대학생활과 사회생활 후 수험생활하면서 이자리에 오게됨 Q: 우정사업본부 지원동기 Q: 우정공무원 교육원 지원하신다고 했는데 노력한 것 Q: 우정공무원 교육원에서 교육하려면 경험과 전문성이 필요한데 어떻게 할 건가? 다수의 교육경험과 자격증 취득 기억 안남.. Q: 전문성을 기르기 위해 노력한 경험 [상황형] 답하면서 보았는데 쓴 거 줄치면서 읽으시면서 대답들으심.. 대답을 대충 들으시는 것 같았습니다. Q: 상황 아나? 약간 뜸들이니 설명해주심 Q: 어떻게 대처? 상황요약 다시 대충하고 설명 Q: 가장중요하게 생각한 가치 Q: 키오스크가 뭔가? Q: 지역사랑 상품권이 뭔가? 아 나도 잘 모르겠어서 물어보는 거다 Q: 상사가 민원인들이 불만이 계속되어서 공개사과하라고 하면 어떻게 할래- 아 제가 직접 민원인들앞에서? 그렇다면 상사님께 제가 어떤 부분을 잘못했는지 먼저 여쭤보고 잘못을 확인한 후에 사과드리겠다. Q: 생각하기에 불합리하지 않은데도? 사과하겠다? Q: 민원인들이 불만율이 너무 높아서 인사고과가 안좋게 나왔다. 어떻게 할래 Q: 팀원의 의견이 다르다. 절충안이 나오지 않는 상황이다. 어떻게 할래 Q: 설득을 해도 안된다면 Q: 말 잘못해서 수정해야 될 거나 번복할 내용있으면 하라. | ||
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수험생활 중 어려웠던 점과 극복 방법 |
자신과의 싸움과 불안에 대해 맞서는 게 가장 힘들었습니다. 최선을 다해서 공부는 하고 있다고 생각은 하지만 합격할 거라는 확신을 가지는 게 힘들었습니다. 후반부로 갈수록 멘탈싸움이기 때문에 그 전의 나와는 다르게 나를 최대한 믿고 이게 맞는 방향으로 가는 길이라고 무조건적으로 믿으면서 공부를 했습니다. 이번에 합격안시켜주면 누가 합격하느냐 라는 마인드로 그만큼 진짜 열심히 하였고 마지막 공부라는 각오로 공부했습니다. | ||
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합격으로 이끈 나만의 학습 전략 KEY POINT |
자기 자신을 믿는 게 가장 힘든 거라고 생각하지만 가장 중요하다고 생각합니다. 저도 초반에는 저를 못믿었고 그로인해서 쉽게 무너졌던 경험이 있습니다. 공부도 중요하지만 공부뿐만아니라 멘탈잡는 게 가장 중요합니다. 아무리 공부를 열심히 해도 멘탈무너지면 그동안 노력해왔던 모든 게 말짱 도루묵됩니다.. 멘탈잡고 자기자신을 무조건적으로 믿으시면서 공부하세요 | ||