저는 검찰직 시험을 준비하며 하루 12시간 이상을 공부에 집중했습니다. 공부 장소는 항상 스터디카페로 정해두고, 아침, 오후, 저녁 시간대를 철저히 구분해 계획적으로 움직였습니다.

하루는 보통 오전 7시에 기상하는 것으로 시작했습니다. 기상 직후에는 간단한 스트레칭과 아침 식사를 통해 몸과 머리를 깨웠고, 오전 8시부터 스터디카페에서 본격적인 공부를 시작했습니다. 오전 시간대는 집중력이 가장 높은 시간이라 형법이나 형사소송법처럼 판례와 개념 정리가 요구되는 과목에 집중했습니다. 50분 공부, 10분 휴식의 루틴을 반복하며 몰입력을 유지했습니다.

점심 식사 후에는 산책을 하며 뇌를 쉬게 해줬고, 오후에는 암기 중심의 과목인 한국사, 영어, 국어 등을 학습했습니다. 오후 시간은 체력적으로 약간 처질 수 있는 시간대라 반복 학습과 오답 정리를 통해 학습 강도를 조절했습니다.

저녁 식사 이후에는 하루를 정리하는 시간을 가졌습니다. 오전과 오후에 학습한 내용을 복습하고, 오답노트 정리를 통해 실수를 분석했습니다. 야간에는 비교적 부담을 줄여 집중력을 유지하면서도 효율적인 학습을 이어갔습니다. 밤 10시까지 학습을 마무리한 후에는 반드시 11시 30분 전에는 취침하여 수면의 질을 확보했습니다.

이렇게 하루를 3구간(오전, 오후, 야간)으로 나눠 4시간씩 학습했고, 매일 같은 생활 패턴을 반복하며 공부를 습관화했습니다. 이 일관된 루틴 덕분에 체력과 집중력을 안정적으로 유지할 수 있었고, 결국 합격이라는 결과로 이어졌다고 생각합니다.

저는 과목별로 전문성과 출제 분석력이 뛰어난 강사님들의 강의를 들으며 공부했습니다. 특히 영어는 성정혜 선생님, 한국사는 고종훈 선생님, 형법과 형사소송법은 백광훈 선생님의 강의가 저에게 큰 도움이 되었습니다. 
 

■ 영어

영어는 성정혜 선생님의 커리큘럼을 따랐습니다. 공무원 영어의 핵심인 문법과 독해를 모두 체계적으로 다뤄주셨고, 특히 문법은 단순 암기가 아닌 구조 중심의 접근으로 설명해주셔서 이해가 쉬웠습니다. 독해 파트에서는 선생님의 핵심 문장 찾기 전략과 소거법을 통해 시간 내에 정확히 정답을 고르는 연습을 할 수 있었습니다. 선생님이 제공하신 정리 자료도 출제 포인트가 잘 정리되어 있어 자주 반복하며 공부했습니다.
 

■ 한국사
한국사는 고종훈 선생님의 강의를 수강했는데, 선생님께서 강조하신 ‘사건 간의 인과관계’를 중심으로 흐름을 잡아가는 방식이 매우 인상 깊었습니다. 단순한 암기보다는 시간 흐름과 맥락을 파악하면서 공부할 수 있었고, 덕분에 어려운 현대사나 복잡한 연표도 자연스럽게 이해할 수 있었습니다. 선생님이 제공하신 족보 정리 자료와 기출 기반 테마 정리는 시험 직전까지도 반복 복습용으로 정말 유용했습니다.

■ 형법, 형사소송법
형법과 형사소송법은 백광훈 선생님의 강의로 공부했습니다. 처음에는 개념이 추상적이고 판례가 많아 막막했지만, 선생님께서 조문과 체계를 바탕으로 개념을 정리해주시고, 판례를 구조화된 방식으로 해석해주셔서 점차 정리되는 느낌을 받을 수 있었습니다. 특히 도식화된 설명과 사례 문제 중심의 접근 덕분에 실제 시험에서도 논점을 빠르게 파악하고, 정확히 답을 도출할 수 있는 힘이 생겼습니다.

이 세 분의 강사님 덕분에 저는 과목별로 학습 방향을 명확히 세우고, 이해를 바탕으로 안정적인 실력을 쌓을 수 있었습니다. 강의를 수동적으로 듣는 것이 아니라, 선생님들의 설명 방식과 사고법을 제 것으로 만들기 위해 노력했고, 그것이 합격의 밑바탕이 되었다고 생각합니다.

면접 준비는 필기시험과는 전혀 다른 성격의 준비 과정이었기 때문에, 체계적인 방향 설정과 꾸준한 실전 연습이 중요하다고 느꼈습니다.

저는 필기 합격 직후 면접 준비를 시작하면서, 우선 면접 전문 교재를 구입해 전체적인 구조와 흐름을 익히는 데 집중했습니다. 이 교재는 공직 가치, 상황 대응, 인성 질문, 조직 적응력 등을 주제로 각 질문 유형별로 예상 답변의 방향성과 핵심 키워드를 정리해주고 있어서, 면접의 큰 틀을 잡는 데 큰 도움이 되었습니다. 특히 질문의 의도를 파악하고, 이에 맞는 공직자다운 언어로 답변하는 연습을 하는 데 기반이 되어주었습니다.

하지만 면접은 이론적 준비만으로는 부족하다고 판단하여, 면접 스터디를 직접 조직해서 실전 중심으로 준비했습니다. 

스터디는 주 2~3회 정기적으로 모였고, 매번 실전 면접처럼 복장까지 갖추고 참여하는 것을 원칙으로 삼았습니다. 한 사람씩 들어가 면접을 보고, 면접관 역할을 맡은 조원들이 시간과 분위기를 실제 시험처럼 연출해 주었습니다. 실전에서처럼 긴장된 상태에서 답변을 해야 했기 때문에, 처음에는 많이 흔들리기도 했지만 반복할수록 긴장감을 다스리고 자신의 생각을 차분하게 전달하는 힘이 생겼습니다.

무엇보다도 스터디에서 나눈 피드백이 매우 값졌습니다. 나의 답변이 어떤 점에서 부족했는지, 어떤 표현이 공직자로서 부적절하거나 너무 모범답안처럼 들렸는지 등에 대해 서로 구체적이고 솔직한 평가를 주고받았습니다. 때로는 예상치 못한 질문이 나왔을 때의 당황스러운 반응까지도 짚어주며, 실전 대응력을 끌어올릴 수 있었습니다. 또한 스터디를 통해 타인의 사고방식과 표현법을 접하면서 저 자신의 답변에 다양성과 설득력을 더할 수 있었던 점도 매우 큰 장점이었습니다.

결과적으로, 교재를 통해 기본기를 확립하고, 스터디를 통해 실전 감각과 표현 능력을 강화한 것이 면접 준비에서 가장 핵심적인 전략이었습니다. 특히 여러 번의 반복 연습을 통해 자연스럽게 제 가치관과 경험을 녹여낸 답변을 만들 수 있었고, 예상치 못한 돌발 질문에도 당황하지 않고 제 의견을 조리 있게 전달할 수 있는 자신감을 갖게 되었습니다. 이러한 준비가 최종 합격이라는 결과로 이어졌다고 확신합니다.

제가 수험생활 중 어려웠던 점은 공부 그 자체보다 아무래도 수험생이라는 불안정한 지위와 멘탈관리였습니다.

그래서 저는 스터디카페에 가서 공부를 할 때도 공부를 한다러 가기보다 승진시험을 준비하러 간다는 마음으로, 그리고 남들이 회사에 출근할 때 나도 스터디카페로 출근한다는 마음가짐으로 임했습니다. 

그리고 장기전인 시험이기 때문에 체력관리 또한 중요했습니다. 그러나 많은 시간을 운동에 투자하기에는 공부할 시간이 부족하다고 느껴 홈트를 통해 꾸준히 체력관리를 했습니다. 

일단 잘자고, 잘먹고, 그리고 스쿼트나 플랭크와 같은 지구력과 코어운동을 위주로 오래 앉아있는 수험생활을 버텼던 것 같습니다.

일단 방해하는 요소를 최대한 경계하고 정리하는 것이 중요하다고 생각합니다. 게임이나 드라마, 영화는 잠깐 휴식할 때 할 수 있겠지만 이게 공부에 방해되지 않도록 보상심리가 발동하지 않도록 최대한 멀리했습니다. 특히 저는 집과 가까운 스터디카페를 다녔기 때문에 초시 때에는 휴대폰을 집에 두고 다녔습니다. 종종 불편한 적도 많았지만 처음에 공부 습관을 잡는데 도움이 되었던 것 같습니다. 

쉬운 시험은 아닙니다. 그러나 불가능한 시험도 아니라고 생각합니다. 꾸준히 자신만의 페이스를 찾아서 노력하면 누구나 가능하다고 생각합니다.