| 최종 합격 | 2021년 지방직 9급 행정직 일반행정 |
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| 응시과목 | 국어, 영어, 한국사, 행정학, 사회 |
| 총 수험 기간 | 2년~ 2년 6개월 |
| 시험 응시 횟수 | 3회 |
| 수험생활 | 아르바이트 병행 | 평균 학습 시간 | 10시간 이상 |
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| 평균 회독수 | 3~4회 | 평균 문제풀이 권수 | 4권 이상 |
| 공부방법 | 인터넷 강의 수강 | 공부 장소 | 스터디 카페 |
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하루 학습 계획 및 생활 패턴 |
아침 일찍 6시에 일어나서 씻고 도서관에 7시까지 도착하여 공부를 시작했습니다. 도서관까지 이동하는 시간에는 영어 단어 또는 한자성어 고유어 외래어 등을 암기하면서 이동하였습니다. 도서관 도착해서는 첫번째 단어 암기 회독을 진행하였고, 영어 독해 문제 5문제를 풀면서 영어 감을 잃지 않기 위해서 노력하였습니다. 영어 독해를 한 후에는 국어 문학문제 , 고전문학 등을 풀었습니다. 틀린 문제들을 다시 풀어보고 까먹었던 개념을 다시 연습장에 적으면서 암기하기 위해서 노력했습니다. 그 후에 12시 ~ 12시 30분 사이에 점심식사를 가지고 휴식을 가진 후에 다시 점심공부를 시작하였습니다. 점심을 먹고 오는 졸음을 깨우기 위해 암기 위주보다는 이해가 필요한 사회과목의 경제 파트를 풀면서 공부하였습니다. 3시부터는 한국사 모의고사를 보았고 틀린 문제와 애매한 선택지등을 다시 풀어보고 기본서를 확인하면서 필기노트에 정리하는 과정을 거치면서 공부했습니다. 그 후에는 암기위주의 행정학 강의 또는 문제풀이를 공부하였습니다, 계획은 따로 만들어서 진행하지 않았고 언제나 같은 시간대에 같은 공부를 하기 위해서 노력하였습니다. | ||
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과목별 학습법
& 면접 준비 방법 |
■ 국어 - 문법 파트 무슨 말인지 이해가 가지 않더라도 전체 일회독을 하기위해서 노력하였습니다. 일회독을 끝내고 문제를 풀면서 어떤 유형으로 나오는지 파악하고 문제 스타일에 익숙해지기 위해서 최대한 많은 문제를 풀기 위해 노력했습니다. - 비문학 비문학 파트는 원래 잘해와서 따른 공부법 보다는 휴식을 취할 때 칼럼을 읽는다던가 신문을 읽으면서 공부하였습니다. - 문학 문학파트 중 시 파트는 가장 자신이 없었던 파트로 암기하는 방법을 통해서 공부했습니다. 시험문제에서 대부분 작가명을 주어주기 때문에 작가의 스타일과 자주 쓰는 수사법을 암기하였습니다. 문학파트 중 소설은 기출 위주로 나왔던 작품은 그 작품의 대략적인 줄거리를 암기하기 위해서 노력했습니다. - 고전문학/문법 강의를 통해 개념을 전부다 이해하기 어렵다는 생각을 하게 되어 철저하게 기출로 나왔던 것을 토대로 공부하였습니다. ■ 영어 -단어 매일 아침 그리고 공부를 끝내고 들어갈 때 단어장을 외우면서 들어갔습니다. 시험 끝나기 전까지 단 하루도 빠짐 없어 매일 외웠습니다. -문법 강의를 들으면서 문법에 대한 지식을 쌓았고 문제에 어떻게 반영되는지 파악한 후에 빈출 정도에 따라서 문법을 정리하였습니다. 많이 나온 것에서부터 잘 안나오는 것에 따라 별 3~1사이로 우선 순위를 두어 가장 많이 나온 것부터 암기했습니다. -독해 영어의 독해는 감이라는 생각을 가지고 있어 매일 5개~7개 정도의 문제 풀이를 진행하였습니다. ■ 한국사 - 전체적인 큰 흐름을 우선적으로 공부하고 세세한 부분으로 들어갔습니다. 연도를 외우기가 힘들어서 큰 사건의 연도들만 외우고 자잘한 것은 어느 왕 때 인지 암기하면서 공부하였습니다. ■ 행정학 - 행정학의 양을 보고 겁먹었었지만, 수험 행정학은 정해진 부분에서 나온다는 판단을 하여 기출 문제를 분석하고 말 바꾸기가 가장 많이 나온다는 것을 알 수 있었습니다. 다양한 책을 보기보다 한 권의 책에서 어떤 방법으로 표현 되었고 어떤 방법으로 표현 할 수 있다는 것을 적어가면서 공부했습니다. ■ 사회 - 사회 과목에 들어가 있는 내용이 고교 과정에서 배웠던 내용으로 구성되어 있어서 기본 강의를 빠르게 회독한 후에 기출문제와 모의고사를 계속 반복하면서 공부했습니다. ■ 면접 -1차 합격자 발표가 있은 후 공무원 커뮤니티에 면접 스터디를 구한 다는 글을 올려 빠르게 면접 스터디를 진행했습니다. 상황형 질문은 그동안 기출로 나와있던 것이 많아 시에서 하는 정책에 대한 공유를 많이 진행하였습니다. 운이 좋게도 면접에서도 상황형 보다는 어떤 정책에 대해 어떻게 생각하느냐 라는 질문이 많이 수월하게 대답하고 나왔습니다. | ||
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수험생활 중 어려웠던 점과 극복 방법 |
강의비와 교재비 식비 등으로 인한 경제적인 문제가 가장 컸습니다. 부모님의 도움도 있었지만 집안에 형편이 넉넉하지 않아 모든 비용 문제를 다 해결하지는 못 하였습니다. 알바를 병행해야겠다고 생각을 하게 되었고, 우연히 독서실 총무자리 알바를 구한는 글을 보고 독서실 총무 알바를 시작하였습니다. 일과 병행하면서 공부하게 되면 공부할 시간이 줄어들 거라는 예상과 다르게 독서실에 일찍 나왔다는 성취감과 제일 늦게 나왔다는 성취감을 얻을 수 있는 기회가 되었습니다. 또한 걱정한 것 만큼 독서실 총무의 일이 힘들지 않아 공부하는 시간에 많은 피해는 없었습니다. 그렇게 독서실에서 다른 수험생을 보면서 경쟁심도 생겨 더 공부에 집중할 수 있도록 동기부여하였습니다. | ||
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합격으로 이끈 나만의 학습 전략 KEY POINT |
언제나 마음 속으로 끝까지 가면 내가 다 이긴다 라는 말을 새기면서 공부했습니다. 공무원 시험을 준비하는 모든 사람들이 제대로 공부하지 않는다는 생각을 하면서 경쟁률이 10:1이라고 하지만 실질적인 경쟁률은 3:1정도로 생각하면서 공부하였습니다. 이렇게 생각하면서 실질적인 경쟁자들은 내가 쉬고 있을 때 공부하는 사람들이라고 생각하였고 지기 싫어하는 마음으로 공부하였습니다. 핸드폰을 쓰지 않기 위해 열품타라는 어플을 이용해 내가 하루에 얼만큼 공부하였다 라는 것을 눈으로 확인하였습니다. 어플 안에서 같은 시험공부를 하는 사람이 몇 시간 공부하였는 지도 볼 수 있어 내일은 저 사람보다 1시간 더 하겠다는 마음 가짐을 가지게 되었고 그것을 실천하였습니다. 그러나 사람이 언제나 매일 똑같은 일상을 지낸다는 것은 정말 힘들다는 것을 알게되었습니다. 정말 힘든 날이 있을때에는 일요일날 기본적인 암기사항들만 완료하고 난 후에 휴식을 가지면서 공부하였습니다. 휴식을 하면서 게임을 한다던가 영화를 본다던가 어디를 놀러간다든가 이러한 활동이 아닌 정말 내일 공부를 시작하기 위한 몸을 만든다는 생각을 가지고 집에서 쉬었습니다. | ||