| 최종 합격 | 2024년 교육청 9급 교육행정직 교육행정 |
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| 응시과목 | 국어, 영어, 한국사, 교육학개론, 행정법총론 |
| 총 수험 기간 | 6개월~ 1년 |
| 시험 응시 횟수 | 0회 |
| 수험생활 | 육아 병행 | 평균 학습 시간 | 6~8시간 |
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| 평균 회독수 | 5~6회 | 평균 문제풀이 권수 | 1권 |
| 공부방법 | 독학 ,인터넷강의 | 공부 장소 | 도서관/일반 독서실 |
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하루 학습 계획 및 생활 패턴 |
하루 학습 계획은 매일 아침 6시에 일어나는 것부터 시작했습니다. 매주 3회 1시간 운동으로 건강과 컨디션을 유지하려고 노력했습니다. 오전에는 주요 과목을 집중적으로 학습하며, 정해진 시간에 꼭 끝내려고 노력했습니다. 점심 후에는 예습과 복습 시간을 두어 내용을 정리하고, 저녁에는 인터넷 강의를 2시간씩 수강하며 이론을 확실히 다졌습니다. 하루의 마지막은 문제풀이로 마무리해 실력을 점검했습니다. 주말에는 모의고사를 통해 자신감을 쌓고, 부족한 부분은 다시 복습했습니다. 이런 규칙적인 생활 덕분에 지치지 않고 지속적으로 학습할 수 있었습니다. | ||
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과목별 학습법
& 수강 강사 및 활용 교재 |
■국어 이유진 문법 기본기를 다지고, 기출 문제를 반복적으로 풀며 감을 익혔습니다. 이유진 선생님의 강의를 통해 문학 작품 해석에 대한 이해도를 높였고, 어휘력 강화에도 힘썼습니다. ■영어 조태정 어휘, 문법, 독해를 꾸준히 학습하고, 기출 문제를 통해 실전 감각을 키웠습니다. 조태정 선생님의 강의를 통해 문법 기본기를 다지고, 독해 강의를 통해 다양한 유형의 문제에 대한 적응력을 높였습니다. ■한국사 고종훈 연표를 활용하여 시대별 흐름을 파악하고, 암기가 필요한 부분은 빈틈없이 학습했습니다. 고종훈 선생님의 강의를 통해 재미있게 한국사를 공부할 수 있었고, 암기 노트를 만들어 자주 복습했습니다. ■교육학개론 신명 이론과 함께 교육 현장에서의 사례를 중심으로 학습했습니다. 신명 선생님의 강의를 통해 교육학의 핵심 개념을 정확하게 이해하고, 교육 철학에 대한 나만의 생각을 정리했습니다. ■행정법 유휘운 판례를 중심으로 학습하고, 기출 문제를 풀며 실전 감각을 키웠습니다. 유휘운 선생님의 강의를 통해 행정법의 기본 원리를 체계적으로 학습하고, 중요 판례는 암기하여 시험에 대비했습니다. | ||
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면접 준비 과정 |
면접 준비는 철저히 시뮬레이션하며 진행했습니다. 가족과 함께 모의 면접을 하며 서로의 답변을 피드백했습니다. 교육행정직의 직무 이해도를 높이기 위해 관련 자료를 찾아 읽고, 이를 바탕으로 발표 연습을 반복했습니다. 면접 전날에는 긴장을 풀기 위해 심리적 안정을 도모하고, 가벼운 운동으로 스트레스를 해소했습니다. 면접 당일, 차분한 마음으로 임할 수 있도록 자기소개와 예상 질문에 대한 답변을 꾸준히 연습했습니다. 이러한 체계적인 준비 덕분에 자신감 있게 면접에 임할 수 있었고, 좋은 결과를 얻을 수 있었습니다. | ||
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수험생활 중 어려웠던 점과 극복 방법 |
수험생활 중 가장 힘들었던 것은 체력과 정신적 부담이었습니다. 특히 초반에는 강의를 따라가는 것이 힘들어 좌절감을 느끼기도 했습니다. 이때, 학습 동기를 높이기 위해 매주 주간 목표를 설정하고 성취감을 느낄 수 있는 작은 보상을 주었습니다. 또한, 스트레스를 해소하기 위해 중간 중간 운동을 하며 긴장을 풀었습니다. 이 과정에서 긍정적인 마인드를 유지할 수 있었고, 어려움을 극복하며 계속해서 학습을 이어갈 수 있었습니다. | ||
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합격으로 이끈 나만의 학습 전략 KEY POINT |
꾸준함, 반복 학습, 오답노트 활용, 긍정적인 마음 등 다양한 학습 전략을 활용했습니다. 특히, 나에게 맞는 학습 방법을 찾고 꾸준히 실천하는 것이 가장 중요하다고 생각합니다. 또한, 목표를 구체적으로 설정하고, 매일 달성한 목표를 기록하며 성취감을 느끼는 것이 큰 도움이 되었습니다. | ||