| 최종 합격 | 2024년 지방직 9급 행정직 일반행정 |
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| 응시과목 | 국어, 영어, 한국사, 행정법총론, 행정학개론 |
| 총 수험 기간 | 2년 6개월~ 3년 |
| 시험 응시 횟수 | 3회 |
| 수험생활 | 대학생 | 평균 학습 시간 | 6~8시간 |
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| 평균 회독수 | 3~4회 | 평균 문제풀이 권수 | 3권 |
| 공부방법 | 인터넷강의 | 공부 장소 | 도서관/일반 독서실 |
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하루 학습 계획 및 생활 패턴 |
- 도서관에서의 학습 (08:00 - 22:00) 아침 식사 후 8시부터 도서관에 가서 하루의 학습을 시작했습니다. 도서관에서의 학습 시간은 효율적으로 사용하기 위해 과목별로 시간을 나누어 학습했습니다. 08:00 - 10:00: 국어 10:00 - 12:00: 영어 12:00 - 13:00: 점심식사 및 휴식 13:00 - 16:00: 한국사 16:00 - 19:00: 행정법총론 19:00 - 20:00: 저녁식사 및 휴식 20:00 - 22:00: 행정학개론 - 집에서의 학습 (22:00 - 24:00) 도서관에서 돌아온 후 집에서 하루의 학습을 마무리했습니다. 이 시간은 주로 그날 공부한 내용을 복습하고 부족한 부분을 보충하는 데 사용했습니다. 필요한 경우 추가적인 문제 풀이나 개념 정리를 했습니다. 22:00 - 23:00: 복습 및 추가 학습후 취침 | ||
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과목별 학습법
& 수강 강사 및 활용 교재 |
■국어: 이유진 선생님 국어 과목은 이유진 선생님의 강의를 들었습니다. 이유진 선생님의 강의는 비문학 부분에서 선생님의 문제풀이 스킬 덕분에 어려운 문제도 자신 있게 풀 수 있었습니다. 또한, 매일매일 복습하며 꾸준히 실력을 쌓아가는 것이 중요하다고 느꼈습니다. ■영어: 조태정 선생님 영어는 조태정 선생님의 강의를 수강했습니다. 조태정 선생님은 문법에서 많은 도움을 받았습니다. 조태정생님만의 문법 문제풀이 방법을 통해 실전에서 문법 문제풀이 시간을 크게 절약했습니다 ■한국사: 전한길 선생님 한국사는 전한길 선생님의 강의가 큰 도움이 되었습니다. 전한길 선생님의 쓴소리는 길었던 저의 수험생활에 가장 큰 약처방이 되었고 지금도 가끔씩 선생님의 쓴소리를 봅니다. 그리고 선생님의 유쾌한 강의 스타일 덕분에 지루하지 않게 공부할 수 있었습니다. 특히, 중요한 사건을 스토리로 풀어내는 선생님의 명강의력에 감탄했습니다 ■행정법총론: 전효진 선생님 행정법총론은 전효진 선생님의 강의를 들었습니다. 전효진 선생님의 강의는 행정법의 기본 원리를 쉽게 설명해 주셔서 이해하기가 쉬웠습니다. 또한, 다양한 사례와 판례를 통해 실전 감각을 키울 수 있었습니다. 문제를 풀 때 법조문을 정확하게 적용하는 연습을 꾸준히 한 것이 좋은 결과를 가져왔다고 생각합니다. ■행정학개론: 신용한 선생님 행정학개론은 신용한 선생님의 강의를 통해 준비했습니다. 신용한 선생님의 강의는 행정학의 전반적인 이론을 잘 정리해 주셔서 이해하기 쉬웠습니다. 행정학의 다양한 이론과 법령을 체계적으로 정리해주셨고 국9모 지9모 문제풀이가 실전에서 가장큰 도움이 됐습니다. | ||
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면접 준비 과정 |
면접 준비는 스터디원들과 함께 예상질문과 기출질문을 중심으로 진행했습니다. 스터디를 통해 서로 답변을 교정해주고 끊임없이 면접 연습을 하면서 시간체크도 하도록 노력했으며 마지막에는 카메라 테스트를 통해 표정과 자세를 점검하며 서로의 잘못된점을 교차검증하고 면접 분위기에 익숙해지도록 노력했습니다. | ||
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수험생활 중 어려웠던 점과 극복 방법 |
수험생활 동안 가장 어려웠던 점 중 하나는 핸드폰 사용 시간 제어와 인터넷 강의 수강 중 딴짓이었습니다. 저는 공부를 하면서도 자주 핸드폰을 만지작거리거나, 인터넷 강의를 듣는 중에 유튜브와 같은 다른 사이트를 보며 시간을 낭비하는 경우가 많았습니다. 이러한 습관은 집중력을 떨어뜨리고 학습 효율을 크게 저하시켰습니다. 어려웠던 점: 핸드폰 사용 시간 제어와 딴짓 공부에 집중해야 할 때에도 핸드폰을 자주 확인하거나 인터넷 강의를 듣다가 유튜브와 같은 다른 사이트로 빠지는 일이 많았습니다. 이로 인해 학습 계획이 자주 지연되었고 충분한 학습 시간을 확보하지 못하는 문제가 발생했습니다. 집중력을 유지하는 것이 얼마나 중요한지 알면서도 끊임없이 핸드폰을 만지게 되는 습관을 고치기가 어려웠습니다. 극복 방법: 핸드폰 잠금 어플 활용 이 문제를 극복하기 위해 핸드폰 잠금 어플을 적극적으로 활용했습니다. 공부 시간 동안 특정 앱과 웹사이트를 차단하여 사용할 수 없도록 설정했습니다. 이를 통해 핸드폰 사용 시간을 철저하게 관리할 수 있었고, 딴짓을 하려는 유혹에서 벗어날 수 있었습니다. 그리고 공부 시간과 휴식 시간을 명확히 구분하여 공부할 때는 집중하고 휴식 시간에만 핸드폰을 사용하는 습관을 들였습니다. 이 방법을 통해 점차 핸드폰에 대한 의존도를 줄이고 학습에 집중할 수 있는 환경을 만들 수 있었습니다. 시간이 지날수록 핸드폰 사용에 대한 통제력이 생겼고 결국 학습 효율이 크게 향상되었습니다. | ||
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합격으로 이끈 나만의 학습 전략 KEY POINT |
시험을 준비하면서 느낀 점은 꾸준한 복습과 반복 학습의 중요성입니다. 각 과목별로 선생님들의 강의를 충실히 듣고 매일매일 복습하며 부족한 부분을 보완해 나갔습니다. 또한 모의고사와 기출문제를 통해 실전 감각을 키우는 것이 매우 중요했습니다. 시행착오를 줄여야 빨리 합격할수있습니다 | ||