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| 최종 합격 | 2023년 교육청 9급 교육행정직 교육행정 |
|---|---|
| 응시과목 | 국어, 영어, 한국사, 교육학개론, 행정법총론 |
| 총 수험 기간 | 6개월 미만 |
| 시험 응시 횟수 | 2회 |
| 수험생활 | 전업 수험생(휴학생 포함) | 평균 학습 시간 | 12시간 이상 |
|---|---|---|---|
| 평균 회독수 | 5~6회 | 평균 문제풀이 권수 | 2권 |
| 공부방법 | 독학 ,인터넷강의 | 공부 장소 | 집 ,도서관/일반 독서실 |
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하루 학습 계획 및 생활 패턴 |
아침잠이 많고 새벽 늦게까지 공부하는 습관때문에 생활패턴은 다소 불규칙적인 편이었습니다. 대체적으로 10-11시 정도 기상 후 도서관에 가서 공부를 시작했습니다. 국가직 이후 기준으로, 매일 국어 비문학 및 영어 단어/문법/독해 풀이 후 해설강의를 듣는 것으로 공부를 시작했습니다. 점심식사 후 행정법, 교육학, 한국사를 기출회독 중심으로 공부했습니다. 취침 전 하루의 마지막 공부로는 주로 영단어 정리를 하거나 한자성어를 암기하였고 보통 3-4시 정도 잠자리에 들었습니다. 너무 늦게 일어난 날에는 도서관에 가지 않고 집에서 공부를 하였습니다. 수험기간이 짧아 시간이 부족해, 대체적으로 하루 4-5과목씩 한번에 공부하였습니다. | ||
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과목별 학습법
& 수강 강사 및 활용 교재 |
■국어(이유진T): 알고리즘 축지법(어휘한자 제외), 화제의 모의고사, 입실코드 시간이 부족해 압축강의를 들은 후 올인원 강의는 부족한 부분만 발췌해서 듣는 방식을 선택했습니다. 먼저 기본서를 가지고 문법파트부터 우선적으로 공부하였습니다. 이론을 완벽히 외우는것 보다는 기출과 모고를 풀면서 빈출을 암기하고 감을 익히는 방식이 도움이 되었습니다. 문학파트는 강의를 듣긴 했으나 너무 겉핥기식으로 공부해서 작품 하나하나가 머릿속에 남진 못했고, 낯선 문학 분석법 등 영상을 많이 참고해 공부했습니다. 비문학은 나름 자신이 있어 소홀히 하다가 국가직때 처참한 점수를 보고 이후 두 달간은 비문학에 좀 더 비중을 두고 공부했습니다. 선생님 티칭대로 지문에 펜터치를 하는 방식으로 글을 읽었고, 문제에 따라 보기먼저/지문먼저 읽는 방식을 달리했습니다. 지방직 시험이 얼마 남지 않았을 때 화제의 모의고사(+워크북)를 풀고 강의를 들었습니다. 시험 직전까지 모의고사는 점수가 그다지 잘 나오지 않았지만, 어차피 실전 문제보다 모고가 훨씬 어려운 편이라고 해서 점수에 여의치 않고 부족한 부분을 채워나가며 공부했습니다. 모두의 약점이나 백일기도 모의고사는 본격적으로 강의 수강을 하진 못했고 시간이 될 때 유튜브를 통해 종종 봤습니다. ■영어(조태정T, 경선식T): 데일리루틴 Basic,/Advanced BEST 30, 경선식 영단어 수능/공편토 처음에 다른 선생님 문법강의를 수강했는데 너무 와닿지가 않고 남는게 없다고 판단해서, 조태정선생님으로 갈아탔습니다. 시간이 부족해 기본강의를 듣지는 못했고, 데일리루틴 Basic/Advanced 를 수강하며 단어/문법/독해 공부를 매일 했습니다. 문법의 경우 문제를 먼저 푼 뒤, 적용된 개념 및 이론을 강의를 들으며 익히고 복습하는 방식으로 공부했습니다. 조태정 선생님께서 한눈에 들어오는 판서를 통해 정말 쉽게 가르쳐주시고, 끊임없이 반복해주시기 때문에 암기가 수월했습니다. 독해의 경우 보기를 먼저 해석하고 키워드를 파악한 후 지문을 읽는 방식으로 공부했습니다. 지문을 모두 다 꼼꼼히 읽기보다는 최대한 빠르게 중심내용을 파악하여 답을 찾고 넘어갈 수 있도록 연습했습니다. 저는 영어가 취약과목이었기 때문에 100분 중 영어에 넉넉히 40분 정도를 배당하여 다른과목을 최대한 빠르게 풀고 마지막에 영어를 푸는 방식으로 훈련했고 실전 시험에서도 그렇게 하였습니다. 생활영어와 빈출단어는 유튜브의 조태정 선생님의 ASMR 영상을 잠자기 전이나 도서관 오가며 자주 듣고 공부했습니다. 단어의 경우 데일리루틴에 나온 단어에 추가적으로 경선식 선생님의 단어강의를 하루 5-6강씩 봤고 시간이 날때마다 외웠습니다. ■한국사(전한길T): 2.0 올인원 개념완성, 4.0 실전동형 모의고사 처음에 필기노트와 기본서를 가지고 올인원 강의를 들으며 대략적인 틀과 흐름을 파악하였습니다. 처음부터 내용을 암기하려고 하진 않았고 강의를 충실히 들으며 선생님의 티칭대로 필기를 하는 정도로 공부했습니다. 기본강의 완강 후 기출회독은 메가패스 구입할 때 받은 기출N제를 통해 하였습니다. 문제 단위가 아닌 지문, 선지 단위로 하나하나씩 보고 확실히 아는 내용은 지워나가며 회독하였습니다. 또한 선생님께서 알려주시는 많은 암기법과 추가적으로 유튜브를 찾아보고 암기법 관련해 도움을 받아 공부했습니다. 그렇게 기본 내용과 기출에 어느정도 익숙해진 뒤에는 동형 모고를 시간을 재며 풀고 해설 강의를 들었습니다. 선생님이 모든 문제에 해당하는 내용을 필노를 통해 훑어주시기 때문에 필기노트를 전체적으로 한 번 더 볼 수 있어서 좋았습니다. 기출과 모고를 회독하면서 끝까지 외워지지 않은 내용을 필노에 표시를 하고 시험직전까지 보며 공부를 마무리했습니다. ■교육학(신명T): 기본+심화 올인원, 기출문제풀이, 2022개정 교육과정 특강 먼저 기본서로 기본강의를 쭉 들으며 전체적인 흐름과 대표적인 내용을 대강 파악하였습니다. 내용이 워낙 방대하기도 하고 어느 정도까지 디테일하게 공부해야 하는지 모르겠어서, 처음엔 암기를 거의 하려 하지 않고 강의를 가볍게 듣는 정도로 기본강의를 마쳤습니다. 이후 바로 기출로 들어가 강의를 들으며 본격적으로 필기를 하며 공부했습니다. 기출문제집 해설에 부족한 부분은 기본서를 찾아가며 직접 정리하며 공부했고, 다른 암기과목과 마찬가지로 중복내용과 아는 지문을 소거해가며 회독을 하였습니다. 기출이 어느 정도 익숙해진 후에는 모의고사를 구입해 독학했고, 시험 직전까지 모고 교재를 회독하며 부족한 부분을 채우려 노력했습니다. 2022개정 교육과정 특강은 가볍게 한 번 들었고 교육법 역시 따로 강의를 들으며 공부하기보다는 기출과 모고에 나온 내용 중심으로 회독하며 공부했습니다. 교육학은 기본서의 모든 내용을 알려고하기보단 기출과 모고를 통해 중요한 내용을 우선적으로 파악하고 키워드 중심으로 암기하려고 노력했습니다. ■행정법(유휘운T): 행법S타트, 행정법총론 기풀기, 모닝행정법, 기풀기 복습&요약 강의, 최신판례특강 2022/2023 행정법은 워낙 생소한 과목이라 시간이 얼마 없음에도 불구하고 기본강의를 듣기 전 행법S타트를 듣고 먼저 전체적인 틀을 파악했습니다. 이후 기본강의를 수강했는데 기본서(기풀기)는 구입하지 않고 요플 교재만 구입하여 공부했습니다. 요플에도 대부분의 내용이 잘 정리되어 충실히 들어있고, 회독도 요플로 할 계획이었기 때문에 처음부터 끝까지 전적으로 요플에 의지하여 공부했습니다. 기본강의를 듣고 하루하루 기출지문을 다시 풀어보며 복습하였고, 완강 후에는 바로 회독을 시작했습니다. 회독을 하다가 기억이 잘 나지 않거나 좀 더 이해가 필요한 부분은 모닝 행정법 강의를 발췌해 듣거나 선생님 카페에 검색을 해보며 도움을 받았습니다. 또한 선생님께서 정리해 올려주시는 추록도 함께 회독하고, 최판 특강도 들은 후 중요한 판례 중심으로 몇 번 회독했습니다. 모의고사는 따로 풀지 않고 요플을 통해 개념 및 기출지문 회독에 중점을 두고 공부했고, 기출문제를 통해 시간내 푸는 연습만 몇 번 하였습니다. 유휘운 선생님께서는 회독법 등 공부방법을 명확하고 자세히 알려주셔서 공부방향을 잡는데 많은 도움이 되었습니다. | ||
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면접 준비 과정 |
교육행정직 면접은 형식적인 면이 강하다고 들었기 때문에, 따로 강의를 구매해 듣거나 스터디를 하지는 않았습니다. 면접교재를 하나 구매해 오티 강의만 듣고 교재에 나온 빈출 질문들을 정리하여 답변을 적어보는 식으로 준비했습니다. 면접준비 단톡방을 통해 그곳에 선생님이 올려주시는 자료들을 적극 활용하였고, 교육청 홈페이지를 매일같이 접속하면서 답변에 필요한 자료들을 찾아 정리했습니다. 질문/답변은 60개 정도 정리해 준비했고 한 질문당 1분정도 답변할 수 있도록 연습했습니다. 대본을 적고 그대로 암기를 하면 준비한대로 나오지 않을 경우 당황해 답변이 막힐 수 있다고 들어서, 대본형식으로 적되 키워드를 표시하고 이를 중심으로 답변하는 식으로 준비했습니다. | ||
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수험생활 중 어려웠던 점과 극복 방법 |
저는 준비기간이 짧아 시간이 부족했기 때문에, 공부시간을 최대한으로 확보하는 것이 가장 어려웠습니다. 그래서 잠을 줄이고, 식사 시간도 줄이고, 도서관 오갈때나 씻을 땐 영단어를 외우면서 틈틈이 시간을 활용했습니다. 또한 수험 극초반에는 공시 준비의 방향에 대한 감이 없어서 어떤 식으로 시작 해야 할지 막막했으나, 어느 정도 일정한 틀만 지킨다면 결국은 자신만의 방식과 루틴으로 꾸준히 공부하는 것이 가장 중요하다는 것을 알게 되었습니다. 그래서 남들의 디테일한 공부법을 따라하려 하거나 공부시간에 집착하기보단 그냥 제 방식대로, 시간이 되는대로 최대한 많이 공부하려고 노력했습니다. | ||
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합격으로 이끈 나만의 학습 전략 KEY POINT |
하루하루 완벽하지 않아도 좋으니 그냥 일단 시작하는 것, 그리고 끝까지 꾸준히 하는 것이 가장 중요하다고 생각합니다. 예를 들어 저는 계획한 스케줄대로 되지 않았거나 공부가 잘 되지 않을 때, 단 한번도 절망하며 그날 공부를 포기해버리거나 미루지 않고 그냥 그 상황을 인정하고 조금이라도 더 머릿속에 넣으려 노력했습니다. 준비기간이 짧은 탓에 단 하루도 공부를 놓지 않고 휴일 없이 꾸준히 공부했습니다. 거창한 계획을 세우고 공부방법을 찾고 교재와 강의를 고르는데 시간을 지나치게 많이 들이기보다, 그시간에 한 자라도 더 외우고 한 번이라도 더 회독하려고 노력했습니다. 식사시간 등 공부 외의 시간을 최대한 줄이고 공부에 몰입하려는 노력이 도움이 많이 되었습니다. 책상 앞에 앉는 습관을 들이고 꾸준히, 당연한 습관처럼 공부하는 것이 가장 중요하다고 생각합니다. | ||