안녕하세요
넥스트공무원 합격전략연구소입니다.
올해 마지막 시험인 지방직 7급 시험이 30일 가량 남았습니다.
합격을 위해 남은 시간을 어떻게 활용할지가
중요한 시점인데요, 시험을 앞두고 어떻게 마무리를 하면 좋을지 알아보도록 하겠습니다.
1.새로운 것을 하는 시기가 아니다
시험이 가까워질수록 새로운 내용을 공부하는
것은 자칫 ‘독’이 될 수 있습니다.
공부량이 많은 공무원 시험 같은 경우에는
공부범위를 늘려가기 보다는 지금까지 내가 공부한 것들을 모두 내것으로 만들 수 있도록 해야합니다.
지금은 새로운 교재, 새로운 공부를 하기보다는 평소에 공부하던 요약본과 단권화를 통해 꾸준히 하던 패턴대로 이어나가는 것이 좋습니다.
2. 약점 파트를 집중적으로 대비하기
지금부터는 공부 범위를 좁히는 연습을 해야 합니다.
그동안 공부해오던 자료에서 오답을 중심으로 자신의 약점을 찾고, 요약본을 만들어서 마지막까지 집중적으로 공부하는 방법이 필요합니다.
아는 문제들은 시험 감각을 익히는 용도로 사용을 하고, 약점 파트 요약본은 시험 직전까지 확인하면서 약점에 대비할 수 있도록 준비해야 합니다.
3.한 개 더 맞히기 vs 한 개 덜 틀리기
단기간 동안 합격가능성을 높이기 위해
세워야 하는 합격 전략은 명확합니다.
바로 한 개 덜 틀리기 전략입니다.
한 개 더 맞히기 위한 공부와 한 개
덜 틀리기 위한 공부의 차이점은, 공부의 범위 설정에 있습니다.
한 개 더 맞히기 위한 공부는 범위를
더욱 더 넓혀야 합니다.
각 과목의 전 범위를 완벽하게 준비하면
한 문제를 더 맞힐 수 있습니다.
하지만 이런 공부는 너무 비효율적일 뿐만
아니라, 단기 합격을 위해서는 비현실적인 전략입니다.
한
개 덜 틀리기 위한 공부는 기출문제의 활용에 초점을 맞춥니다.
공개된 기출문제와 복원된 문제는 완벽하게
숙지해, 다시 출제될 때 절대 틀리지 않도록 해야 하고, 최근
기출문제의 경향을 파악해 출제가 예상된 소재에 대해서도 절대 틀리지 않을 준비를 해야 합니다.
기출문제를 완벽하게 숙지한다는 것은 단순히 그
문제의 답을 외우고, 언제든 몇 개의 키워드만 본다면 답을 골라낼 수 있는 상황을 만드는 것이 아니라, 해당 문제에서 제시된 선지의 정·오답 이유까지 꼼꼼히 파악한다는 것입니다.
남은 기간, 덜 틀리기 위한 공부를 통해 시험장에서 틀리지 말아야 할 문제들을 틀리지 않는다면, 충분히 합격선을 통과할 수 있습니다.
3.꾸준한 실전 대비 : 시간관리, OMR마킹 연습
100분 동안 100문제를 풀어야 하는 공무원 시험, 결국 한 문제에 약 1분의 시간이 주어진다고 볼 수 있습니다.
이처럼 시험 시간이 촉박하다보니, 시간 배분을 잘못하여 결국 몇 문제를 못 풀고 나오는 경우 역시 자주 발생합니다.
사실 문제를 몰라서 틀리는 것보다, 시간이 부족해서 아는 문제인데도
제대로 풀지 못하는 경우가 수험생의 입장에서는 더욱 아쉬울 것입니다.
따라서,
시험을 코앞에 둔 지금 시점에서 문제들을 푼다면 시간 배분 역시 함께 연습해야 합니다.
문제별 혹은 과목별 최대 소요 시간을
정하여 주어진 시간 내에 풀 수 있도록 연습하는 것이 좋습니다.
또한 자신에게 유리한
OMR마킹 방법 (한 문제 풀고 바로 마킹/ 한 과목 풀고 마킹-다음 과목 풀고 해당 과목 마킹/ 전체 과목 풀고 한 번에 마킹 등), 과목별 시간 배분, 어떠한 과목 순서로 시험 문제를 풀지 등을 미리 정하고 이를 토대로 실전처럼 연습을 해보는 것도 좋은 방법입니다.
4. 컨디션 조절
그동안의 노력이 시험장에서 실력으로 제대로
발휘되기 위해 우선적으로 필요한 것이 바로 컨디션 조절입니다.
시험을 앞두고 막판 스퍼트로 공부량을
체력에 비해 높은 수준으로 유지해왔다면,
이제는 시험 당일 최상의 컨디션을 위해 무리하지 않는 수준에서 공부하는 것이 필요합니다.
괜한 스트레스를 받지 않도록, 컨디션 악화되지 않도록,
마음을 가다듬고, 몸을 정비하고, 자극적인 생각이나 음식을 피하도록 합시다.
꾸준히 지금까지 해왔던 것처럼 남은 기간
동안 잘 마무리한다면 시험장에서 좋은 결과가 있을 겁니다.
여러분 스스로를 믿고 시험장에 가시길
바라며 마지막까지 최선을 다하시기 바랍니다.
넥스트공무원은 여러분의 합격을 응원합니다.
